|
 |
|
今年も各スクールで夏期講習会を行いました。厳しい暑さが続く中、たくさんの元気な小・中学生が参加してくれました。小学生は国語・算数の勉強の他に理科実験教室やステップアップ講座があり、普段と違った学習ができたようです。中学生も9月からの予習をしたり、前期の復習をしたりと盛りだくさんのメニューをこなしました。できなかった問題はできるまで残って解決しました。各人それぞれ充実した夏休みが過ごせたと思います。
ここに、生徒たちがたくさん書いてくれた感想を一部ご紹介します。(一部抜粋・原文通り) |
|
|
|
| ■小4・男子 |
|
炭で電池ができたのが、楽しかったです。 |
|
|
|
|
| ■小5・女子 |
|
ふだんは、あまり気にしていなかったけれど、書写をやったときに、もっと字をていねいに書こうと思いました。 |
|
| ■小5・男子 |
|
苦手なものをこくふくして、ショートテストは満点、アダステストは80点以上を取りたいです。 |
|
|
|
| ■小6・男子 |
|
不器用なのに、ギターを作ることができて、音もきれいにでたので、うれしかったです。百人一首は下の句をしっかりおぼえていないとカルタがとれないので、もっとしっかりおぼえたいと思います。 |
|
| ■小6・男子 |
|
百人一首をいまいちおぼえていなかったので、カルタがとれなくてくやしかった。「ひらめきトレーニング」をやって、新聞の記事にはたくさん数字が使われているのにおどろいた。 |
|
| ■小6・女子 |
|
「ひらめき」でどこの国でも20才になると選挙ができると思っていたけど、国によってちがうことが分かりました。ショートテストは次も全金賞をねらってがんばるぞ! |
|
| ■小6・女子 |
|
ギター作りは少しむずかしかったけど、うまく音を出せたので楽しかったです。「ひらめき」で新聞の記事を全部読んだことがなかったので、集中して読むといろいろなことが分かってよかったです。 |
|
| ■小6・女子 |
|
「場合の数」は、樹形図を書いて数えていけば分かったけど、「速さ」の問題はいろいろ式があってむずかしかったです。これからも休まないようにしてがんばりたいと思います。 |
|
| ■小6・女子 |
|
百人一首は「青」色の歌はすごくおぼえて3勝できたけど、「黄」色の歌が全然ダメでした。次は、もっと覚えてカルタを取りたいです。満点をとって、アダスグッズをゲットしたいです。 |
|
| ■小6・男子 |
|
算数の先生がていねいに教えてくれたので、図形の描き方がとてもよく分かりました。もっとたくさん勉強して、クラスで1位になれるようがんばります。 |
|
| ■小6・女子 |
|
算数のショートテストで、1回だけミスをしてしまい、全金賞をとれなかったのが残念でした。ステップアップ講座でいろいろな立体を作ることができて、楽しかったです。 |
|
| ■小6・男子 |
|
国語の「書写」は自分のためになりました。今まで、字をきれいに書こうなんて思わなかったけど、これからはきれいに書こうと思いました。ショートテストの金シールが今までの中で1番多かったので、がんばったと思います。 |
|
| ■小6・女子 |
|
英語は、難しい単語や言い方がいっぱい出てきたけど、授業が楽しかったので、分かりやすかったです。中学や高校に行っても役に立つと思いました。ショートテストでは1問だけまちがえてしまいました、次は「全金賞」をとりたいです! |
|
|
|
| ■中1・女子 |
|
この講習で今までよりも速く計算ができるようになり、問題にも慣れてきたので、スムーズにできるようになりました。 |
|
| ■中1・女子 |
|
1回も休まず、遅刻もありませんでした。完璧とはいえないけど、家での復習をがんばったと思います。覚えることが苦手だったけど、夏期講習で覚える練習をたくさんしたので、これからも続けてがんばります。 |
|
| ■中1・男子 |
|
最初は単語もきちんと書けなかったのに、少しずつ文が書けるようになり、講習の最後には、長文の意味も少し分かるようになりました。 |
|
| ■中1・女子 |
|
竹取物語を家で何度も読んで覚えられたのが良かったです。英語は講習の最後にやったテストの点数が良かったので、自信がつきました。 |
|
| ■中1・女子 |
|
理科は苦手だったけど、講習で習ったものはよく分かりました。短い時間でいろいろなことが学べたので、ためになりました。 |
|
| ■中1・女子 |
|
一番やってよかった科目は数学です。先生が最初から最後までていねいに教えてくれたので、自分の間違いやすいところが分かりました。これからも最後まであきらめないでがんばりたいと思います。 |
|
|
|
| ■中2・女子 |
|
数学のショートテストが最初は点数がとれなかったけど、今はくり返し同じような問題をやったので、解き方が分かりました。また、古文も最初は読みにくくて意味が分からなかったけど、読んで、質問に答えていくとだんだん分かってきました。 |
|
| ■中2・男子 |
|
部活が遅くなって、塾を遅刻したことがあったけれども、先生がていねいに説明をしてくれたのでよかった。予習ができたので、講習の授業はためになった。 |
|
|
|
| ■中3・男子 |
|
休まず毎日通って、しっかり授業を受けられたので、がんばったと思う。問題練習をたくさんやれば、理解できるようになったので、これからも練習量を増やしていきたい。 |
|
| ■中3・男子 |
|
国語の授業で入試によく出るところを言ってくれたのがよかった。他の科目でも入試に出るポイントを言ってくれたのでためになった。 |
|
| ■中3・男子 |
|
夏期講習の前半は英検準2級、後半はテスト対策ができてよかった。10月にある英検・漢検・数検の3つを受験しようと思うので、しっかりと勉強していきたい。 |
|
| ■中3・男子 |
|
夏期講習中にやったことを全部理解できていないと思う。だから、講習が終わった後もしっかり授業を聞いて、分かっていないところをなくしたい。 |
|
| ■中3・女子 |
|
数学は入試問題でたくさんいろいろな問題を解いたので、模試の問題が解けた。社会は歴史を通して勉強したので、歴史の流れが分かった。 |
|
| ■中3・女子 |
|
理科と社会は中1・中2で習ったところを復習してくれたので、いろいろ思い出すことができました。これから、受験に向かって頑張って志望校を目指したいと思います。 |
|
|
|
| 先生達から |
|
これ以外にたくさんの感想を寄せてくれました。これからも私たちアダス進学会は、一生懸命に通ってくれた生徒たちに最善を尽くしたいと思います。 |
|
|
|
|
|

|
|
Copyright 2006 ADAS Co., Ltd. All Right Reserved.
|